Buku ini mencoba memberi penjelasan tentang sarana dan prasarana pendidikan dari perspektif konsep, prinsip, prosedur, teknik, metodologi, dan aplikasinya dalam manajemen sarana dan prasarana pendidikan di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Manajemen sarana dan prasarana pendidikan secara garis besar terdiri atas tujuh kegiatan pokok yaitu: perencanaan sarana dan prasarana pendidikan, pengadaan sarana dan prasarana pendidikan, penyaluran sarana dan prasarana pendidikan, inventarisasi sarana dan prasarana pendidikan, pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan, penyimpanan sarana dan prasarana pendidikan, dan penghapusan sarana dan prasarana pendidikan. Pada buku ini, semua itu dicoba dibahas secara rinci. Pembahasan dimulai dari analisis kebutuhan sarana dan prasarana pedidikan, tata cara pengadaan, penyaluran, inventarisasi, pemeliharaan, dan penyimpanan sampai pada tata cara penghapusannya. Pada tiga bab terakhir buku ini disajikan standar sarana dan prasarana pendidikan untuk SD, SMP, dan SMA.