Sebagai bangsa yang mengedepankan nilai-nilai religiusitas, perlu adanya upaya penguatan etika dan akhlak generasi muda dengan pemberdayaan instutisi keluarga, sekolah, dan masyarakat. Dalam jangka panjang (long-term), peran instusi pendidikan (keluarga, sekolah, dan masyarakat) perlu menjadi perhatian penting, sebagai upaya membangun sumber daya manusia (human-resources) sesuai dengan tujuan pembangunan nasional yang diharapkan.

Buku Etika Pendidikan ini, memuat berbagai fenomena sosial kehidupan berbangsa, konsep pendidikan etika, akhlak dan karakter dalam keluarga (muslim), peranan sekolah dan masyarakat yang interkoneksi dan mutual-symbiosis, serta orientasi kebijakan pendidikan nasional. Buku ini patut dibaca guru, dosen, mahasiswa S1, S2, dan S3 ilmu pendidikan, dan pembaca lainnya.